大人の生徒さんからイメージいっぱい頂きました

昨日のレッスンで「はい。どうぞ！」と保護者さまからいただきました、桜餅です。
その日のレッスンが終わって、お腹がすいていたこともあり、さっそく美味しくもぐもぐしてしまい、「あっ写真撮り忘れてしまった」とよくあるパターン💦

改めてお皿に盛って「パチリ」ありがとうございました✨

今日は、ある大人の生徒さんとのレッスンでのお話です。

その生徒さんは、12月からレッスンが始まりましたので、まだお付き合いは４ヶ月目ですが、現在のピアノに対する想い、学生さんだった頃に辛く感じた経験など、いろいろなお話を聞かせて貰っています。

大人の再会組さん達の多くは、一度ピアノのレッスンはやめたけれど、ピアノが嫌いになった訳ではなく、時々はピアノを触ったり演奏していた方が殆どだと思います。

しかしその生徒さんは、「一度ピアノと決別をした」という表現をされ、30年程の間ピアノに一切触れてこなかったとのこと。

いろんなことの積み重ねや、タイミングが悪かったことなどで、そこまでの強い想いになったのだと思いますが、もう一度ピアノを弾いてみたいという気持ちが芽生え、今に至っています。

高校生だった頃に使っていたテキストなどは上級者のものですし、本当によく弾かれていたのだと思いますが、レッスンを再開した当初は、「音符が全然読めなくなっているし、指も動かなくて自分でもびっくりです！」と。

こんなになっちゃうんですね～！！と笑い飛ばしていましたが、それなりに衝撃もあったのではないかな、と思います。

さて、どのあたりまで戻ってレッスンを再開しましょうか、と悩みましたが本人の希望もあり、ブルグミュラー25の練習曲集を使うことになりました。

弾ける大人の方にはそれなりのプライドもありますので、そこまで戻ることに抵抗があっても不思議ではないのですが、その生徒さんは本当に楽しみながら、再学習を有意義だと伝えて下さいます。

そして何よりも、イメージ力の強さ豊かさが凄い！
ブルグミュラー25の練習曲集は、小品ながら全てが標題音楽でタイトルがついています。

既に何曲かは終わっていますが、その一曲一曲に、色彩豊かで明瞭なイメージを持って練習してくれている様子。

初めは余り分からなかったのですが、その特徴に気が付いてから、より具体的にイメージを伝えて貰い、そのイメージを共有しながらレッスンをしています。

自分がイメージした音や場面を、演奏として描こうとすることは、素晴らしいオリジナルですし、そこに近づくためには、テクニックの工夫も要りますので、とても良い練習にもつながっています。

一人一人個性がありますので、どれが一番良いレッスンということはありませんが、その曲のイメージを考えること、感じることは積極的にして欲しいと思っています。


三島市　モチーフピアノ音楽教室