レッスン桜の季節に成長を感じています
先日レッスンが終わった後、三島大社の桜を見に行ってきました。とても暖かかった一日でしたので、夜でも寒さなど感じずに気持ちよく桜見物ができました。まだまだ満開ではありませんが、開花の早い木や枝垂れ桜などはとてもきれいでした。お手入れをきちん...
レッスン
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レッスン前、弾いていた曲も弾いていいんだよ
時々、現在練習をしている曲ではなく、以前〇をもらった曲を弾きたい、と言われることがあります。だいたい小さい生徒さんからなのですが、今弾いている曲が難しく感じるときや、自信が無いときにそのような発言になっていると思います。そんな時「もちろん...
レッスン音楽のイマジネーション
音楽にとってイマジネーションをすること、クリエイティブであることはとっても大切です。
レッスン繰り返し練習はやり方が大切
子どもの生徒さんでも、大人の方でも曲を練習していると「できない」という場面に出くわすことがあります。「指が回らない」「跳躍している音を外してしまう」「和音を上手につかめない」など。小さい生徒さんなどは、そもそも「音」や「リズム」の理解があ...
モンテッソーリモンテッソーリ勉強会で学んだこと
以前、モンテッソーリ教育の活動の一つであるペアリングについて書きましたが、今日はモンテッソーリ勉強会を通じて学んだこと、心に響いたことを書きたいと思います。モンテッソーリ教育は、医師であり教育者であったマリア・モンテッソーリ博士が考案した...
レッスン自宅でのピアノの練習
子どもの自宅練習の上手な声かけやお約束方法について
レッスン「ピアノを弾く手の形」
「手を丸く」のピアノ指導方法は少し古いと思います
レッスン教室の発表会について
「ピアノ音楽教室モチーフ」では現在、二年に一度の発表会を行っています。前回は昨年の3月に開催いたしました。コロナ渦のため中止や延期があり、期間が空いてしまった開催でしたが、皆さんそれぞれに一生懸命取り組んでくれて、思い出深い発表会となりま...
レッスン大人の生徒さん
ピアノの演奏がライフワークになる
モンテッソーリモンテッソーリ・ペアリングで読む力
モンテッソーリ教育では子どもの興味・関心と発達に応じて「対にする＝ペアリング」の活動があります。その考え方をレッスンに取り入れ、さまざまなペアリングを行って、楽譜を読む力につなげて貰っています。・ホワイトボードの五線譜上にあるマグネットと...